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Vesper Education es un proyecto de Vesper con el que ponemos a disposición del mundo educativo nuestra experiencia acumulada acompañando a equipos directivos de empresas en procesos de desarrollo y transformación. Ofrecemos  servicios de consultoría, formación y coaching a centros educativos, con el fin de facilitar el diseño y la implantación de procesos de innovación y transformación. Estos son los principios desde los cuales intervenimos:

Creemos que el liderazgo de los equipos de dirección y de los órganos de gobierno es la llave que posibilita iniciar un trayecto de innovación. Liderar significa asumir el reto de crear los espacios y los procesos que canalicen todas las aportaciones y de marcar el rumbo y diseñar el trayecto.  También sostenemos que es un recorrido que necesita ser vivido en primera persona del plural por el equipo docente de cada centro, que son la esencia del proceso educativo.

Cada centro parte de un lugar, tiene una historia, vive en un contexto determinado y tiene su proyecto educativo y sus valores. Nos parece esencial diseñar cualquier recorrido desde ese lugar particular y propio, de manera que cada intervención sea respetuosa, posibilista y adaptada.

La complejidad y riqueza de la actividad educativa hacen necesario implicar al conjunto de la comunidad educativa cuando se plantea cualquier proyecto de innovación: padres y madres, estudiantes, profesoras y profesores, órganos de gobierno de los centros, equipos directivos de los centros, otros agentes socioculturales, deportivos y económicos del entorno, así como las instituciones pública.

Creemos que los centros educativos pueden enriquecer su mirada nutriéndose de la experiencia de empresas e instituciones que han necesitado adaptarse a una nueva economía y una nueva sociedad. Y a la vez somos muy conscientes de que la educación necesita encontrar sus propias respuestas y sus propios ritmos y de que no es posible importar respuestas de otros mundos sin filtrarlas ni adaptarlas.